期末回顾丨未来可期，指日可待。我们一起来给本学期奋斗的自己点个赞吧
转眼2021年秋季学期就结束了，
在这一学期里面，
我们一起见证同学们奋起逐梦，
一张张奖状，一份份喜报，
都是同学们奋斗的最好见证！
☆ 教学教研 ☆
中外教课堂开放日
中外教们认真钻研教材教辅，从各自学科的特点出发，立足学科核心素养，精心设计课堂环节和流程，运用多种教学方法，展现自己在课堂教学探索和实践中的成果。
原著阅读专栏《读吧》启动
标化语言教学不仅仅只从雅思托福等标化考试分数来评价学生语言能力、学习潜力以及评估学生是否准备好了大学的学业挑战，还要弥补阅读能力巨大差距，为学生进入海外名校顺利学习、科研赋能。本学期从分级读物中选取部分章节，由AP学生倾情朗诵，从书本中带来文字的力量。
读
吧
教学集体教研
教学团队持续三周集体教研。对本学期教学计划进行复盘、对动态发展式学术综合评价从各个维度对在读学生进行分析，并且针对下学期教学计划进行小组讨论。
期末测评
师生共庆新年活动
2021年秋季学期的结束也意味着新的一年即将到来，在课程最后一周，为学生组织了一场虎虎生威的新春游园会。
HAPPY。
New Year
老师从自己的记忆中搜寻出了许多属于“80后”与“90后”的文化记忆，与同学们一同组织和参与了投壶、花灯、灯谜、春联、棉花糖制作等传递年味儿的重要载体。在分享彼此记忆的过程中将春节的祝福与美好传递给了孩子们，同学们也展示了国际学生对传统文化的理解与传承。
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☆ 学生活动 ☆
本学期开学以来，同学们参加了大量的、丰富的活动，城市创变者国际巡回赛、家长学校之“电子科技，智见未来”、第45届秋季运动会、第十届英语周活动、ASDAN商赛获湖北区域赛，从这些比赛中，同学们不仅收获了一封封证书，能力、经验上，也得到了提升。
☆ 升学指导 ☆
升学老师向高一的同学开设了系列升学指导课，详细介绍了专业大类和细分情况，以帮助同学们在专业的选择上梳理出思路，并结合自己的实际情况，选择适合自己的专业方向。
升学老师完成了与高一和高二学生的一对一沟通，根据学生现阶段的升学目标及学习状态，及时沟通班主任、教学老师和学生家长，形成完善的家校联动机制，为学生设立学习目标和动态的阶段性目标，助力学生发展。
高三学生的录取喜讯不断传来，祝贺高三同学们经过拼搏，终于迎来了收获的季节，不少同学在获得录取的同时更收获了高额的奖学金。
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☆ 家校沟通 ☆
众所周知
对于孩子的教育来说
最好的“三角关系”就是
家长支持学校与老师的决定
老师支持孩子的学习与想法
家校联动
最终形成家校共育的良性循环
为了让家长们更全面立体地了解孩子在校的学习情况，石室北湖AP课程中心在1月特组织了家长面谈会。
班主任、教学、升学以及综合素养活动规划负责老师全程参与，对每一组家庭进行多维度深度沟通。基于学生在线成绩管理平台，综合分析和评估学生的教学数据、学科表现、活动规划以及德育表现，以终为始地进行升学、教学、规划相关沟通。
同学们，愿你们在冬日中画出春的生机，在新的学期谱出霓彩的篇章！
May you paint the vitality of spring in Winter and make a neon chapter in the new term.
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