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“五育融合”财经素养教育成都探索

“五育融合”财经素养教育成都探索彭州专场·彭州中学附属小学




深秋树叶绿成黄,

银杏辉光闪烁芒。

九州宾客齐聚首,

财经赋能未来亮。



2023年12月1日,“五育融合”财经素养教育成都探索·彭州专场教学研讨活动在彭州中学附属小学九峰校区隆重举行。本次活动由中国财经素养教育协同创新中心、成都教育科学研究院主办,彭州市教育局、彭州市教育研究培训中心协办,彭州中学附属小学承办。参会人员包括全国各个省市的财经素养基地学校分管负责人、成都市各区市县劳动教育、综合实践活动课教研员和骨干教师、四川省、成都市谭文丽名师工作室成员以及彭州市各中小学行政干部和部分教师、彭州中学附属小学教育集团学校的代表。本次会议采用线上和线下两种参会方式,成都市继教网可扫描二维码观看直播。


Part1:启幕·领航




上午会议第一场由成都市教育科学研究院教师发展所所长助理王琴主持。


彭州市教育局党组成员、副局长杨晓勇致辞。杨局长对莅临彭州的专家以及来自全国各地的教育同仁表示热烈欢迎,着重介绍了彭州市坚持教育优先发展取得的累累硕果,肯定了彭州中学附属小学承办本次活动的重大意义。



 财经素养   点亮未来


成都市教育科学研究院副院长谭文丽介绍了本次活动的目的。她认为财经素养关乎学生的当下生活,是学生未来发展的基石。财经素养不仅能让学生形成正确的金钱观,而且有助于学生理解生活的本质和意义,促进学生全面成长和发展。谭院长详细介绍财经素养教育在成都基地校取得的探索成果,并希望财经教育的“三九五体系”目标和“五育融合”紧密结合,为学生发展助力。


中国教育科学研究院、中国财经素养教育协同创新中心副主任王春春教授对成都财经素养教育给予了高度肯定和赞誉。她由经典的财经故事谈起,从古至今,从国内到国外,强调财经素养教育应该以学生为本、国家为重。






Part2:分享·开拓




彭州中学附属小学党支部书记牟忠瑜以《根植财经素养,赋能未来生活》为题,做了主旨报告。牟书记从学科赋能,打破传统界限;活动赋能,打破学科界限;环境赋能,打破教室界限;协同赋能,打破学校界限;文化赋能,确立科学评价体系等五个方面,具体阐述了附小将财经素养教育与学科教育、劳动教育、德育管理等融合起来,走出的具有自身特色的财经素养教育发展之路。


储存金钱是一种财富,储存能力更是一种宝贵的财富。两个三年级附小娃进行无人机表演,技艺娴熟、轻松自如; 三个学生讲述了自己的财经小故事,从做财经手账到货币三家的购物体验,真正感悟到科学规划金钱的重要性以及合理消费的必要性。



彭州中学附属小学的刘永娟副主任执教一节财经素养教育课《账单里的学问》,她由李白、苏轼和葛朗台的故事进入,通过观察和对比家庭账单巧妙地让学生明白了收入、支出和储蓄的关系。聚焦“钱为什么花?”“钱花哪儿了?”两个问题,辩论什么是必要支出和非必要支出,增强了学生对金钱的规划意识。最后,刘主任设计了“本周我当家”的实践活动,把课堂延伸到生活,真正做到了学以致用。





Part3:评议·超越




上午活动第二场由彭州中学附属小学校长黄光玲主持。

成都市教育科学研究院教研员谢远净老师以《重视课程理解,落实学科育人》的主题发言高度赞扬了附小的财经素养课例。谢老师从“政策导向”“课堂变革”“课堂样态”“反思与交流”四个维度进行全面评价,他认为这节课真实、开放,学生参与度强,是跨学科教学和财经素养融合的典范。谢老师高屋建瓴的点评、风趣幽默的风格赢得嘉宾们热烈的掌声。




Part4:体验·愿景




小叶子的“未来生活街”开市啦!体验未来的生活,感受劳动者的艰辛与快乐,明白劳动创造财富的真谛。瞧,“小叶子银行”有模有样,各个商铺人头攒动,吆喝声此起彼伏。

“糖糖正正”糖画铺、“焙”享欢乐食育工坊、指间造物皮具店、与人为“扇”国画轩、新芽茗居茶艺坊、美丽陶·生活实践吧……小老板们热情大方、能说会道,嘉宾们个个买得喜笑颜开,扫码付款!哈哈,继续扫码付款……别忘记给店铺给个好评呦。




Part5:专题·洗礼




 下午的会议由成都市教育科学研究院教研员蒲嘉荣老师主持。


成都市教育科学研究院副院长谭文丽进行主题发言《基于财经素养教育的新时代教师发展》。谭院长具体阐述了教育视野下的财经素养的内涵,强调在培育学生财经素养时,教师应坚持价值育人、突出劳动教育、创新内涵形式、健全协同机制。

北京师范大学教育学部、北京财经素养教育中心主任郑葳教授开展了《深度学习设计》的专题报告。郑教授针对当前教育出现的“三不够”现象即:关注学科不够、关注学生不够、关注学习不够,证明了“深度学习“的重要性。并对深度学习的特征,深度学习如何设计进行深入浅出地指导,所有老师受益匪浅。

《高中财经素养教育》主编、上海师范大学刘次林教授重点交流了劳动教育和财经素养教育的联系。指出财经素养教育可以通过跨学科主题式学习,变革学生学习方式和劳动教育相结合,提升劳动者的幸福感和价值感。

《小学财经素养教育》主编、中国财经素养教育协同创新中心副主任朱曦教授开展了《信息社会背景下财经素养家校共育的伦理学探讨》的主题发言。朱教授从电影《孤注一掷》谈起,引发人们思考:信息化诈骗仅仅是诈骗问题吗?他认为其中不单单体现了认知局限,财经安全意识单薄还包含人性的贪欲、亲情的缺失。因此,财经和人的素养结合起来,做一个诚信而有品位的人。

最后,主持人蒲嘉荣老师向所有嘉宾分享了中国财经素养基地学校的种子教师为本次活动寄来的信件,现场的各位嘉宾们也纷纷留言。一句句包含真情的话语,架起了财经素养教育的桥梁。虽然远隔千里,犹如近在咫尺,共同期盼中国的财经教育一路生花。









本次活动是我校在财经素养教育中的重要突破,学校将继续以财经素养教育为切入点,积极探索“五育融合财经素养教育新路径”,促进学生形成良好的金钱观、人生观、价值观,让财经素养教育落地生根,点亮附小娃娃幸福的未来。


 脚踏实地,

方能行稳致远。

岁月可待,

未来可期。

让“五育”扎下深根,

素养定会自然生长……






END

   文字:翁晓辉

   图片:宣传组

   编辑:杨维雯

   初审:程   俊

   复审:王秀云

   终审:黄光玲

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