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课间十分钟,看看这些学校怎么做

广东教育 2023-11-15


近日,#课间十分钟#话题
引起全国热议

11月3日

教育部有关负责人明确表示

中小学校要确保学生课间正常活动

要求中小学校每天统一安排

三十分钟的大课间体育活动

每节课间应安排学生

走出教室适量活动和放松


童玩游戏、室外攀岩、盆栽培育

球类活动、吉他演唱、飞盘比赛、阅读角

……

一起来看这些深圳学校

科学利用校内空间

安排各色活动

丰富学生课间

让孩子们直呼“过瘾”


滑滑梯、发电轮、跳格子……让课间玩出新花样


多彩的课间活动,离不开多样化的空间、趣味的装置和科学的安排。罗湖教科院附属学校有两个将近三层楼高的滑滑梯。滑滑梯以孩子们喜闻乐见的“双龙吐珠”样式呈现,分别连接着教学楼一楼到三楼的活动区域。“穿过长长的滑梯,看着外面的大树和小朋友慢慢移动,一出来就到一楼了!”四年级四班学生说道。


▲罗湖教科院附属学校学生体验滑滑梯带来的快乐。
除此之外,罗湖教科院附属学校还设置了飞行棋游戏、丢沙包、攀岩场、大富翁地图等活动区域,为学生提供更多样化的活动空间。
▲下课了,罗湖教科院附属学校学生尽情地挥洒汗水。
如何将课间活动与娱乐、兴趣和探索相结合呢?深圳市盐田区云海学校打造了一片趣味十足的科技互动区域。学生一下课,走出教室就可以快速到达互动区域,尽情享受“发电轮”“灯光隧道”“音乐喷泉”“水漩涡”等十几个交互式科技体验项目带来的“快乐探索”之旅。“激光竖琴”是其中很受欢迎的装置,学生通过按压不同的位置,就能够弹奏出属于自己的乐曲。还有“光如何反射?”“能量转化的过程?”“电是怎么产生?”……学生只要转动装置就能看到变化和听到解说,了解学习到和物理、自然、科学等相关的知识。
▲盐田区云海学校学生通过“激光竖琴”弹奏出属于自己的乐曲。
为了做好幼小衔接,学校还为一二年级孩子量身设计了乐高积木创意墙面,让孩子们通过搭建享受无止境的探索乐趣。学校今年还新增了篮球、乒乓球、跳绳等多个运动区域供学生选择。
▲盐田区云海学校开设投篮项目,让课间运动玩出新花样。
福田区莲花小学一楼就设有体育快乐园地,供学生课间打乒乓球、跳格子、蹦沙池,还设置了图书馆、阅览室、阅读亭、英语角等区域;每一楼层都有3-4处阅读角供学生阅读;一楼除大操场外,还铺设了人工草皮,一、二年级学生经常在草地上踢球、打滚,享受阳光……
光明区马田小学也鼓励学生在课间走出教室、走向操场,走到阳光底下进行体育锻炼,推行“课间微运动”,设置了结合中华优秀传统文化的校本太极操、素质操、悯农操、声律启蒙操、篮球室内操。
“我喜欢玩跳格子的游戏,每次下课铃声一响,我和同学们就赶紧跑到操场上去,我最喜欢个人PK赛了。”宝安区碧海小学一年级的同学兴奋地说。
南山区南头城学校鼓励学生们走出教室进行运动、交流、阅读等有益身心的课间活动,为此学校在每层教学楼都专门设置了图书角供同学们课间翻阅图书。

全员参与才是“好的课间”


除了打造多样的活动空间和活动装置,科学有序安排学生进行课间活动也是非常重要的。为了确保每个学生都能找到适合自己的课间活动方式和场地,布心中学特别强调教师对学生课间活动的指导,包括场地调配、活动方式等,为学生提供细致的服务。


▲布心中学全天候开放的乒乓球区域。
作为“乒乓球传统项目学校”,布心中学在校内全天候开放乒乓球台,并开设全校乒乓球校本课程,让每个学生都可以学习乒乓球。同时针对有兴趣和意愿深入学习乒乓球的学生,创建乒乓球社团和校队,满足不同孩子的个性化需求。
▲布心中学学生尽情享受着篮球运动带来的快乐。
在午休前的课间时间,学校的刻纸、拳击社团等能帮助学生舒缓心理压力的空间也会开放。除此之外,在校园内开设的以“日有寻”命名的生态小角落,由学生自带植物组成,鼓励学生一起感受自然生态的美好。这一活动在学校里很受学生的欢迎,在课间,学生可以照料植物,和植物对话,感受到生命的力量,领悟到生命成长的意义。
隔着操场,站在校门都能听到欢声笑语,这就是深圳市螺岭教育集团螺岭外国语实验学校的课间十分钟,这也是课间应有的“模样”。下课铃一响,一楼教室外的空地瞬间成了游乐场,在10后的校园里,重现了80后90后的童年游戏——翻花绳、跳大绳、拍手掌……学生们玩得不亦乐乎,10分钟一下子就过去了。

在教室里,两位学生摆好棋盘,握手并礼貌喊出:“请多多指教!”便下起了国际象棋;还有三五学生围在一起,分别拿起智力扣,抢先解锁成功的同学得意地向其他同学示意……

“活动自如”和“安全保障”同样重要


如何在确保学生得到充足活动的同时,最大程度地保障学生的安全,也是每一所学校非常重视的问题。


罗湖教科院附属学校对于校内滑滑梯的参与采取按顺序排队、每次一人一轮、出入口老师看守等管理措施,以及定期检修等系列保障措施,来确保滑梯安全。此外,该学校在每周的班会课上也会开展安全教育,指导学生在面对同学受伤时的应对方法,并在校内实施德育老师分区管理和设立“学生少年监督岗”,让老师和学生一起守护校园课间活动安全。同时,将校医室开设在活动场地旁,以确保能够及时处理意外情况,多重保障课间安全。


▲布心中学坚持科学、有序、高效地开展课间活动。
布心中学则强调科学、有序、高效地开展课间活动,通过组建专业师资队伍,在学生活动期间,安排老师从旁指导和辅助,在大课间由老师带领学生完成体能锻炼,以更好的状态参与后续运动,保障课间运动期间的安全。在确保学生可以尽情活动和保障学生安全之间找到平衡。



来源 | 深圳发布、深圳晚报、深圳教育






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